IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN TÉCNICA EN PRODUCCIÓN Y PROCESAMIENTO DE ALIMENTO PARA PECES Y ESPECIES MENORES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA DE VILLA ROSA
ANTECEDENTES
Desde el año 1999 cuando la institución paso del Nivel de Básica al Nivel de Media, y por consenso de la comunidad educativa, a la modalidad Técnica Agropecuaria con énfasis en especies menores, hemos tratado de consolidar una institución que brinde a sus egresados unas herramientas pedagógicas conducentes a desarrollar en ellos unas capacidades y habilidades que lo llevarán a desempeñarse competentemente en el campo laboral agropecuario. Para ello contamos en nuestros inicios con funcionarios comisionados por la UMATA Repelón en convenio con la alcaldía.
En el año 2004 se inició un proceso de articulación con SENA el cual se ha venido desarrollando a paso lento a tal sentido que aún no hemos alcanzado la primera certificación. En el presente año este proceso se ha agilizado un poco y es así como hemos contado con un mayor acompañamiento por parte del SENA y estamos caminando a conseguir los primeros estudiantes certificados en los programas de Producción de Pollos de Engorde y en el de Agricultura Ecológica.
Por otro lado la carencia de docentes en propiedad en el área agropecuaria, como la falta de herramientas agrícolas y de espacios propicios para la práctica agropecuaria también contribuye para no conseguir los objetivos institucionales propuestos.
JUSTIFICACIÓN
En estos 8 años de vida como institución Técnica Agropecuaria sentimos que no hemos alcanzado el perfil que nos proponemos, de brindar a la sociedad un ciudadano competente, emprendedor capaz de generar su propia microempresa.
Es por lo anterior que queremos aprovechar la Alianza Canal del Dique para ofrecer otra alternativa, con el Programa de Formación Técnica en Producción y Procesamiento de Alimento para Peces y Especies Menores, que nos ayudaría a conseguir este perfil que buscamos.
Además este programa se hace necesario porque según la estadística arrojada en un estudio aplicado a los egresados de la Institución, un alto porcentaje de los mismos son desempleados y otro tanto no continúan estudios superiores y son pocos los que siguen una carrera universitaria o trabajan en lo que estudiaron.
Ver encuesta anexa sobre la tendencia de los egresados.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL.
Brindar una formación de calidad con alto grado de profundización en las competencias básicas generales y en las competencias laborales específicas del sector acuícola y pesquero.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar en los estudiantes competencias laborales específicas del sector Agropecuario.
Brindarle una formación en valores que permita despertar en ellos la práctica de los mismos.
Que los estudiantes al culminar este estudio estén en capacidad de desempeñarse en el campo laboral requerido.
Conseguir que el estudiante se convierta en gestor de su propia microempresa.
META
Que la institución se convierta en un centro de acopio que proce, distribuya y comercialice alimento concentrado para peces y especies menores en la región.
POBLACIÓN OBJETIVO
Este proyecto esta dirigido inicialmente a los estudiantes de 10º y 11º de esta institución, posteriormente a los egresados de promociones anteriores.
MARCO LEGAL
Este proyecto se regula por la norma establecida en la Ley General de Educación (715 del 2001)
ANEXOS
DIAGNOSTICO
DATOS ESTADÍSTICOS SOBRE ENCUESTA REALIZADA A LOS EGRESADOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA DE VILLA ROSA
ESTUDIANTES 2001 2002 2003 2004 2005 TOTAL
EGRESADOS 26 17 22 28 27 120
ENCUESTADOS 26 17 22 28 27 120
NO ENCUESTADOS 0 0 0 0 0 0
ANÁLISIS DE LA PRIMERA GRAFICA
El numero 1 corresponde al año 2001,
El numero 2 al año 2002 y así sucesivamente.
De acuerdo a la gráfica observamos que el año con mayor número de egresados fue el 2004 con 28, le sigue en orden descendente el año 2005 con 27, seguidamente el 2001 con 26, el 2003 con 22 y finalmente el 2002 con 17 egresados para un gran total de 120, la moda la encontramos en el año 2004 donde se graduaron más estudiantes.
CARACTERÍSTICAS SOCIO ECONÓMICAS
Características Socio Económicas Nº De personas %
Desempleados 72 60
Empleados 43 35.8
Servicio militar 5 4.2
Total 120 100
ANÁLISIS DE LA SEGUNDA GRAFICA
De acuerdo a la gráfica observamos que un 60% de los estudiantes están desempleados que corresponde a 72 estudiantes, un 35.8% trabajan, que corresponde a 43 estudiantes y que un 4.2% están prestando el servicio militar.
Lo que significa que la gran mayoría de los estudiantes no hacen nada, es decir no desarrollan ninguna actividad en especial.
NÚMEROS DE EGRESADOS POR ÁREA OCUPACIONAL
Empleados Cantidad %
Trabajan en lo que estudiaron 3 7
No trabajan en lo que estudiaron 40 93
Total 43 100
ANÁLISIS DE LA TERCERA GRAFICA
Del gráfico observamos que los 43 estudiantes que trabajan; 40 lo hacen informalmente y equivale al 93% y solo el 3 lo hacen formalmente y corresponde al 7% lo que significa que la gran mayoría se desempeñan en actividades no muy afín con lo que estudiaron.
PORCENTAJE DE ESTUDIOS POST MEDIA
Estudios Nº de Estudiantes %
Universitarios 19 15.8
Corporación 17 14.2
Ninguna Institución 76 63.3
Profesional Universitario 3 2.5
Técnico Profesional 5 4.2
ANÁLISIS DE LA CUARTA GRÁFICA
De acuerdo al gráfico, 19 estudiantes que equivalen al 15.8% realizan estudio universitarios.
17 estudiantes que corresponden al 14.2% estudian en corporaciones.
76 estudiantes que corresponden al 63.3% no desarrollan ningún tipo de estudios.
3 estudiantes que equivalen al 2.5 culminaron felizmente estudios universitarios.
5 estudiantes que corresponden al 4.2% son técnicos profesionales.
Lo anterior nos demuestra que la gran mayoría actualmente no estudian.
DATOS ESTADISTICOS SOBRE ENCUESTA REALIZADA A LAS PERSONAS ENTRE 20 Y 45 AÑOS DEL CORREGIMIENTO DE VILLA ROSA
Características Socio económicas Nº de personas %
Empleados 66 43.4
Desempleados 86 56.6
Total 152 100
ANÁLISIS DE LA QUINTA GRAFICA
De acuerdo al grafico;
66 personas que corresponden al 43.4% están trabajando o empleados.
86 personas que corresponden al 56.6% están desempleados.
Lo anterior nos permite establecer que la gran mayoría de las personas encuestadas están desempleadas y además que las cifras porcentuales están por encima de las cifras del orden nacional que según el DANE se sitúa en un 15%.
TIPO DE OCUPACIÓN
Empleo Nº de personas %
FORMAL 22 33.3
INFORMAL 44 66.7
TOTAL 66 100
ANÁLISIS DE LA SEXTA GRAFICA
De acuerdo al histograma;
22 personas que corresponden al 33.3% trabajan formalmente.
434 personas que corresponden al 66.7% lo hacen informalmente.
Esto nos permite determinar que la gran mayoría de las personas lo hacen en el rebusque o negocio propio. No tiene acceso a desempeñarse en una empresa privada o del estado.
ANTECEDENTES
Desde el año 1999 cuando la institución paso del Nivel de Básica al Nivel de Media, y por consenso de la comunidad educativa, a la modalidad Técnica Agropecuaria con énfasis en especies menores, hemos tratado de consolidar una institución que brinde a sus egresados unas herramientas pedagógicas conducentes a desarrollar en ellos unas capacidades y habilidades que lo llevarán a desempeñarse competentemente en el campo laboral agropecuario. Para ello contamos en nuestros inicios con funcionarios comisionados por la UMATA Repelón en convenio con la alcaldía.
En el año 2004 se inició un proceso de articulación con SENA el cual se ha venido desarrollando a paso lento a tal sentido que aún no hemos alcanzado la primera certificación. En el presente año este proceso se ha agilizado un poco y es así como hemos contado con un mayor acompañamiento por parte del SENA y estamos caminando a conseguir los primeros estudiantes certificados en los programas de Producción de Pollos de Engorde y en el de Agricultura Ecológica.
Por otro lado la carencia de docentes en propiedad en el área agropecuaria, como la falta de herramientas agrícolas y de espacios propicios para la práctica agropecuaria también contribuye para no conseguir los objetivos institucionales propuestos.
JUSTIFICACIÓN
En estos 8 años de vida como institución Técnica Agropecuaria sentimos que no hemos alcanzado el perfil que nos proponemos, de brindar a la sociedad un ciudadano competente, emprendedor capaz de generar su propia microempresa.
Es por lo anterior que queremos aprovechar la Alianza Canal del Dique para ofrecer otra alternativa, con el Programa de Formación Técnica en Producción y Procesamiento de Alimento para Peces y Especies Menores, que nos ayudaría a conseguir este perfil que buscamos.
Además este programa se hace necesario porque según la estadística arrojada en un estudio aplicado a los egresados de la Institución, un alto porcentaje de los mismos son desempleados y otro tanto no continúan estudios superiores y son pocos los que siguen una carrera universitaria o trabajan en lo que estudiaron.
Ver encuesta anexa sobre la tendencia de los egresados.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL.
Brindar una formación de calidad con alto grado de profundización en las competencias básicas generales y en las competencias laborales específicas del sector acuícola y pesquero.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar en los estudiantes competencias laborales específicas del sector Agropecuario.
Brindarle una formación en valores que permita despertar en ellos la práctica de los mismos.
Que los estudiantes al culminar este estudio estén en capacidad de desempeñarse en el campo laboral requerido.
Conseguir que el estudiante se convierta en gestor de su propia microempresa.
META
Que la institución se convierta en un centro de acopio que proce, distribuya y comercialice alimento concentrado para peces y especies menores en la región.
POBLACIÓN OBJETIVO
Este proyecto esta dirigido inicialmente a los estudiantes de 10º y 11º de esta institución, posteriormente a los egresados de promociones anteriores.
MARCO LEGAL
Este proyecto se regula por la norma establecida en la Ley General de Educación (715 del 2001)
ANEXOS
DIAGNOSTICO
DATOS ESTADÍSTICOS SOBRE ENCUESTA REALIZADA A LOS EGRESADOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA AGROPECUARIA DE VILLA ROSA
ESTUDIANTES 2001 2002 2003 2004 2005 TOTAL
EGRESADOS 26 17 22 28 27 120
ENCUESTADOS 26 17 22 28 27 120
NO ENCUESTADOS 0 0 0 0 0 0
ANÁLISIS DE LA PRIMERA GRAFICA
El numero 1 corresponde al año 2001,
El numero 2 al año 2002 y así sucesivamente.
De acuerdo a la gráfica observamos que el año con mayor número de egresados fue el 2004 con 28, le sigue en orden descendente el año 2005 con 27, seguidamente el 2001 con 26, el 2003 con 22 y finalmente el 2002 con 17 egresados para un gran total de 120, la moda la encontramos en el año 2004 donde se graduaron más estudiantes.
CARACTERÍSTICAS SOCIO ECONÓMICAS
Características Socio Económicas Nº De personas %
Desempleados 72 60
Empleados 43 35.8
Servicio militar 5 4.2
Total 120 100
ANÁLISIS DE LA SEGUNDA GRAFICA
De acuerdo a la gráfica observamos que un 60% de los estudiantes están desempleados que corresponde a 72 estudiantes, un 35.8% trabajan, que corresponde a 43 estudiantes y que un 4.2% están prestando el servicio militar.
Lo que significa que la gran mayoría de los estudiantes no hacen nada, es decir no desarrollan ninguna actividad en especial.
NÚMEROS DE EGRESADOS POR ÁREA OCUPACIONAL
Empleados Cantidad %
Trabajan en lo que estudiaron 3 7
No trabajan en lo que estudiaron 40 93
Total 43 100
ANÁLISIS DE LA TERCERA GRAFICA
Del gráfico observamos que los 43 estudiantes que trabajan; 40 lo hacen informalmente y equivale al 93% y solo el 3 lo hacen formalmente y corresponde al 7% lo que significa que la gran mayoría se desempeñan en actividades no muy afín con lo que estudiaron.
PORCENTAJE DE ESTUDIOS POST MEDIA
Estudios Nº de Estudiantes %
Universitarios 19 15.8
Corporación 17 14.2
Ninguna Institución 76 63.3
Profesional Universitario 3 2.5
Técnico Profesional 5 4.2
ANÁLISIS DE LA CUARTA GRÁFICA
De acuerdo al gráfico, 19 estudiantes que equivalen al 15.8% realizan estudio universitarios.
17 estudiantes que corresponden al 14.2% estudian en corporaciones.
76 estudiantes que corresponden al 63.3% no desarrollan ningún tipo de estudios.
3 estudiantes que equivalen al 2.5 culminaron felizmente estudios universitarios.
5 estudiantes que corresponden al 4.2% son técnicos profesionales.
Lo anterior nos demuestra que la gran mayoría actualmente no estudian.
DATOS ESTADISTICOS SOBRE ENCUESTA REALIZADA A LAS PERSONAS ENTRE 20 Y 45 AÑOS DEL CORREGIMIENTO DE VILLA ROSA
Características Socio económicas Nº de personas %
Empleados 66 43.4
Desempleados 86 56.6
Total 152 100
ANÁLISIS DE LA QUINTA GRAFICA
De acuerdo al grafico;
66 personas que corresponden al 43.4% están trabajando o empleados.
86 personas que corresponden al 56.6% están desempleados.
Lo anterior nos permite establecer que la gran mayoría de las personas encuestadas están desempleadas y además que las cifras porcentuales están por encima de las cifras del orden nacional que según el DANE se sitúa en un 15%.
TIPO DE OCUPACIÓN
Empleo Nº de personas %
FORMAL 22 33.3
INFORMAL 44 66.7
TOTAL 66 100
ANÁLISIS DE LA SEXTA GRAFICA
De acuerdo al histograma;
22 personas que corresponden al 33.3% trabajan formalmente.
434 personas que corresponden al 66.7% lo hacen informalmente.
Esto nos permite determinar que la gran mayoría de las personas lo hacen en el rebusque o negocio propio. No tiene acceso a desempeñarse en una empresa privada o del estado.
